Page 10 - 《光辉人生》市直第四卷一

空转了两三个圈子，在水槽门扔下了两颗炸弹，又无目标的打了几百发子弹，便号丧似
的拖着尾巴飞回去了。

我们立即整队，快速前进，十一时到达何沟。四支队支队长钟伟、政治委员张彦等
首长，亲自接见了我们，感谢广大人民群众对子弟兵的关怀和爱戴，表示不久还要拿下

涟水城和淮阴城，并热情的留我们吃顿丰盛的午饭。
下午两点钟，我们敲着锣、打着鼓，迈着轻松愉快的步伐，唱着“大刀向鬼子们的

头上砍去”，“谁是乌龟大王八，汪精卫和他的爪牙”和“胜利归”的歌曲回来了。庄头
上早已站满了大爷大娘们和我校未去劳军的儿童团员。他们跑着、跳着、唱着迎了上来，

嘴里不住的说：“慰劳队大军回来了，你们辛苦了……。”朱大婶、孙大妈等人竟流下了
热泪。

校外儿童识字班
1945 年 8 月 15 日，日本天皇宣布无条件投降。历时八年的浴血抗日战争彻底胜利了，

我涟西广大人民群众，重见了太阳，重见了光明。8 月 22 日，我主力部队占领了涟水城，
涟水人民和全国根据地人民一样，千家万户奔走相告，军民相互拥抱，一起跳跃，同声

歌唱，庄庄锣鼓响，户户放鞭炮，欢呼声响彻云霄。在这到处充满着胜利的喜悦气氛中，
孙湾人民群众需要让孩子们学习文化的愿望非常迫切，好象需要空气一样。没有校舍怎

么办？群众集资办学，盖起七间宽敞明亮的教室，没有课桌怎么办？在教室里一行一行
砌上土墩子，上面担板以土代洋。这时学校的学生数，猛增将近一倍，达到 160 余名。

入学率占全村学龄儿童的百分之七十。还有百分之三十的儿童未能上学，不是他(她)们
不想学习文化，也不是他(她)们天生呆笨不能学习文化，而是家庭确实离不了他(她)们。

哄弟妹，割猪菜，拾烧草，……都是他(她)们日常生活中的具体事情。因此，他(她)们
对学校只有‘望洋兴叹”。针对这种情况怎么办？我和团干部利用星期天开了讨论会。结

果大家一致意见：我们不能因为自己有了读书的机会而忘掉了校外儿童，我们都是新中
国未来的主人，我们要按自然村庄组织校外儿童团——办校外儿童识字班。同时决定以

校内团员骨干做小先生，每天傍晚放学回去教识字，晚饭后教歌曲和上操。接着又研究
了些具体问题。如没有黑板怎么办？可以借用群众家平光的板门，涂上黑墨代替黑板，

晚上又不影响群众关门。校长、教师每人每月 60 斤杂粮，一百斤伙草，包括办公费在内。
没钱买粉笔怎么办？师生一齐动手，用油泥搓成粉笔状，晒干后代替粉笔。没有书怎么

办？由老师刻印。油墨非常紧张买不到怎么办？用麻油加上锅底灰放在锅里熬成糊状以
代替油墨……。这样所有的问题都迎刃而解了。最后，研究了庄与庄、班与班互相展开

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