Page 91 - 《光辉人生》淮安区第二卷
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园。教育为学生提供了获取知识的方式和渠道，但仅仅让学生掌握知识远不是
教育的目的，教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧，推动他们去体验人
生去关注了解社会，从而构建起健康的价值理念和健全的人格。这些需要教师
充分发挥人文性功能。教师的工作是伟大高尚的，努力使其有效的实施和实现，
我们要时常对自己的教育和教学活动进行反思，本着“真诚奉献、勇于实践，
潜心研究，勤于学习”的精神从教育教学活动。“歌者使人继其声，师者使人
继其志”，作为一名教育工作者，任重而道远。（作者：冯芝英）
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