Page 33 - 《光辉人生》市直第四卷一

批进步教师，作为学校领导骨干和师资力量。熊校长根据毛主席《新民主主义论》的论
述，为适应战争形势，培养德智体美全面发展，能文能武，一专多能的高素质人才，提

出有特色的办学要求，“以生产养学校，以劳力换智力，培养学生成为革命者、劳动者、
科学研究者”。是时，要求“教师不仅教书，而且要育人，教学相长，成为学生的表率。

学生在向老师学习，向书本学习，向工人农民学习，互相学习，特别要树立全心全意为
人民服务的思想观念，边学边做，边做边学，学用结合，学以致用”。全校师生发扬抗大

精神，同心民德，团结一致，艰苦奋斗，创办起磨坊组、造纸厂、纺纱织布农场、盐场、
米厂、油坊、肥皂厂、园艺生产等，并在东坎镇和蔡桥镇设立门市部，经营自己生产的

商品，生意兴隆。师生通过勤工俭学劳动，晒黑了皮肤，炼红了心，既解决人生观、世
界观、价值观的问题，又解决了学文化、学技术、学业务和办学经费问题。我参加过磨

坊、造纸、开辟盐场、种棉花、收棉花、砍柴草、建造台田、园艺生产、游击教学、土
改土复、战地服务团等深受教育。通过勤工俭学等活动，增强了组织观念、劳动观念，

提高了组织能力、工作能力，特别是锻炼了工作耐力和毅力。
学校领导工作抓得紧，政治气氛浓。足智多谋的熊梯云校长，每学年开始都亲自做

形势报告，阐明培养目标，宣传办学思想，反复讲解革命和生产大好形势，强调勤俭办
学、勤工俭学、艰苦奋斗，把这所抗大式的学校办出特色来。要求同学们珍惜大好时光，

不怕苦、不怕累、不怕困难参加勤工俭学活动，学好各门功课，练好本领，完成学业后，
为革命和建设、为人民服务作出贡献。

熊梯云校长充分发挥其他领导人的作用和调动教师的积极性，在他的领导下，平易
近人的王启宇副校长，身体虽然不好，但一直坚持工作，作

风细致扎实，不断协调统一教职员工中的思想工作，解决实
际问题。和蔼可亲的罗芒、李方曙主任，每周都上时政大课，

提高师生的认识，增强师生对革命必胜的信心，鼓舞士气。
由于学校思想政治工作细致扎实，调动全校师生员工积极

性，不管战争环境多么恶劣，都能意气风发，斗志昂扬，信
心百倍地克服困难，搞好教学，做好工作。还有一支师资队

伍，可以说是勤勤恳恳、扎扎实实、艰苦奋斗。他们知识渊
博，课堂教学严肃认真，深入浅出，容易理解接受，深受广

大同学尊敬。特别突出的姜冠吾老师教我们史地，姜光斗老
师教我们语文和政治，李旭老师教我们农学和植物保护，张

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